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요즈음 초등학교에 가 보면
한 반에서 한 두 명은
ADHD 성향을 가지고 있는 것 같습니다.
심한 경우 수업 시간 중 교실을 벗어나고
수업에 몰두하고 또래들을 괴롭히며 방해하기도 하지요.
담임 선생님들은 이러한 아동이 한 명이라고 있으면
오전 중에 벌써 소진이 되어서 힘들어 하시더군요.
ADHD 성향의 아이들도
지속적인 치료상담과 예술치료 등을 병행하여 해 보니,
집중력이 향상되고
부주의함이 줄어들며
과잉행동 등은 조절하는 등의 효과가 있었습니다.
이에 산만한 아이들을 위한 미술치료를 제공하오니
관심이 있으며 도움이 필요하신 부모님께서는
많은 문의 바랍니다.
감사합니다.
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